Небольшой экскурс в историю.
В 1957 году было построено здание детского сада;
28.09.1957 год – на основании решения исполнительного комитета Братского городского совета депутатов трудящихся №165 для детей п. Гидростроитель распахнул свои двери детский сад – ясли №10.
03.08.1989 год – на основании решения исполнительного комитета Братского совета народных депутатов № 473 дошкольному учреждению №10 присвоен № 127.МДОУ ДС №127 является звеном муниципальной системы образования города Братска обеспечивающим помощь семье в воспитании детей раннего и дошкольного возраста, охране и укреплению их физического и психического здоровья, развитии индивидуальных способностей воспитанников и проведении профилактической работы.
2017 год – детский сад отметит 60 — летие.
О нас
Полное наименование учреждения ( полное и сокращённое): Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 127» муниципального образования города Братска
Сокращённое наименование учреждения
МБДОУ «ДС №127» муниципального образования города Братска
Контактная информация
665714, Иркутская область, город Братск, жилой район Гидростроитель, улица Байкальская 112А; тел. 31-02-89
Адрес электронной почты, сайт: super.rodnichok127@yandex.ru
Открытие: 1957 г.
Учредитель: Департамент образования города Братска
Комитет по управлению муниципальным имуществом администрации города Братска
В детском саду функционируют 1 группа общеразвивающей направленности : 3 до 7 лет и 2 группы оздоровительной направленности : 1,5 до 4 лет, 5 до 7 лет.
Списочный состав групп в ДОУ на 10.04.2019года: 51 ребенок.
Группа Солнышко — (1,5 – 4 года) — 15 человек, группа Радуга — (3 — 7 лет) — 12 человек, группа «Незабудка» — (4 — 7 лет) — 24 чел.
Режим работы для группы общеразвивающей направленности: 7.00 – 19.00 при пятидневной рабочей неделе ; выходные: суббота и воскресенье.
Режим работы для группы оздоровительной направленности: круглосуточное прибывание.
Миссия дошкольного учреждения: создание благоприятных условий для обеспечения равных стартовых возможностей полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства
Приоритетные направления в деятельности ДОУ: ООП ДО — обеспечить разностороннее развитие детей в возрасте от 1,5 до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям развития и образовательным областям: коммуникативно-личностному, познавательному, речевому, художественно-эстетическому и физическому.
Уровень образования: дошкольное
Форма обучения детей в образовательной организации: очная
Нормативный срок обучения: 6 лет( по лицензии на образовательную деятельность)
Язык обучения: русский
Кадровое обеспечение:
Административный состав:
заведующий ДОУ Соловьева Н. Т.,
Педагогический состав: в нашем детском саду работают 10 педагогов, из них: 1- заведующий,1- старший воспитатель, 1 — музыкальный руководитель, 7 — воспитателей.
По образовательному цензу: средне-специальное 5 педагогов — 50%, высшее 5 педагогов — 50%,
Курсовую подготовку прошли 5 педагогов 84%, планируют 1 педагог 16%.
Стаж педагогической работы: до 10 лет имеют — 2 педагога (33%), свыше 20 лет — 4 человека (77%),
Квалификация педагогов
1 квалификационная категория 5 педагогов — 84%, без категории 1 педагог- 16%
Материально-техническая база: детский сад размещен в типовом одноэтажном здании, в котором имеются функциональные помещения: музыкальный зал (совмещен со спортивным залом), медицинский кабинет, методический кабинет, пищеблок, прачечный блок (находится в отдельно стоящем здании).
На территории ДОУ расположены 3 отдельные прогулочные площадки, оборудованные деревянными верандами и необходимыми малыми формами
Имеется отдельная площадка для занятий физической культурой на улице, экологическая тропа.
Структура управления:
МБДОУ «ДС № 127» осуществляется в соответствии с действующими законодательством документами РФ, Уставом ДОУ на принципах единоначалия и самоуправления, носит государственно-общественный характер.
Руководит деятельностью дошкольного учреждения заведующий. Руководитель ДОУ назначается и освобождается от должности Учредителем.
Самоуправление в учреждении представлено следующими органами: Педагогическим Советом, общим собранием работников образовательной организации, родительским комитетом. Органы самоуправления обеспечивают единство управляющей системы в целом, способствуют повышению эффективности работы дошкольного учреждения.
